Category Archives: Digitaalne õppevara

Repositories of Open Educational Resources: An Assessment of Reuse and Educational Aspects Avatud õppematerjalide hoidlad: taaskasutuse hindamine ja haridusaspektid See artikkel annab ülevaate avatud õpperessursside (ROER) hoidlate hetkeseisust kõrghariduses rahvusvaheliselt. Selles analüüsitakse mitmesuguseid haridusmõõdikuid, et teha kindlaks, kas ROER suudab rahuldada hariduskonteksti konkreetseid vajadusi, ja selgitada arusaamist ROERi avatud haridusressursside taaskasutusest (OER). Uuringu eesmärk onLoe edasi: “lugemispäevik- kolmas lugu- Õpiobjektid ja repositooriumid”

Learning Technology Standardization: Making Sense of it All1 Erik Duval1 1 Dept. Computerwetenschappen, Katholieke Universiteit Leuven Celestijnenlaan Selles artiklis analüüsime tehniliste standardite rolli õppimistehnoloogiates, keskendudes sellele, kuidas need võimaldavad koostalitlusvõimet. Selgitame lühidalt mõningaid avatud ja akrediteeritud standardite alternatiive ning nende mõju kogukonnale. Autorid annavad ülevaate ja süstematiseerimise kõige enam kasutatavatest standarditest ja spetsifikatsioonidest.Selles artiklis uurivadLoe edasi: “lugemispäevik- teine lugu”

Teemat vaalida oli lihtne, õnneks õpetajad andsid kindlad juhised ja kitsa valiku. Koos min u rühmakaaslastega Sigrid Tani ja Hetty Nõmmann tegime koha google drive dokumenti ja ekoolikotis kausta kuhu panna kõik meie mõtted. Alguses me kohtusime facebooki massengeri kaudu ja tegime ajurünnaku, et selgitada mis me üldse arvame rühmatöö kohta kuidas saime aru misLoe edasi: “rühmatöö”

Eelmisel aastal tegin mitu videod ja mõtlesin, et selle ülesanenga ja saan küll kergesti hakkama. aga… minu emotsiooniid peale kahte päeva katsetamist…. (siin peab olema kurva ja vihase näoga emotsiooni ikoon) . Esiteks: tehnika puudus. Praeguses olukorras kui kõik on kinni, kasutasin ainult seda mis on olemas kodus. alguses proovisin salvestada telefoni peal, aga siisLoe edasi: “õppevideo tegemine”

Mina lugesin veel 2 artikli ja hakkasin mõtlema… Nendes artikklides oli jutt sellest et lapsele annatakse pildid ja ta peaks arusama mille loogika abil neid on vaja järjestada. Näiteks muinasjutu pildid . Miks see nimetaks just raalmõtlemisesk…. minu arvates sellised loogika arendavaid ülesandeid alati oli lasteaias.

Quality Evaluation of Open Educational Resources autorid : Mirette Elias , Allard Oelen, Mohammadreza Tavakoli, G´abor Kismihok, and Soren Auer Artiklis antakse lühike ülevaade haridusressursside materjalide hindamisest. Avatud õppematerjalid (OER) on tasuta, avatud litsentsiga õppematerjalid, mida kasutatakse laialdaselt õppetööks. ÕP-de kvaliteet on õppijatele ja õpetajatele oluline. Selles artiklis käsitletakse hindamismõõdikute komplekti, mis mõõdab OER-i kvaliteeti.Loe edasi: “lugemispäevik- esimene artikkel”

selle aine raames tahan aru saada kuidas digitaalse õppevara otsimisida ja kasutada oma tunni jaoks, kuidas koostada head materjale, kuidas hinnata , milliste kriteeriumite peal oma ja teiste materjale. Rühmatöö jaoks valisime teemaks- raalmõtlemist